POPS: Problemorienteret Projektstyring

(v. Steen Hejndorf)

Kursusbeskrivelse / kvalifikationer

Kurset giver de studerende en indsigt i metodiske, sociologiske og organisatoriske problemstillinger i forbindelse med IT-projekter, der bl.a. kan drages nytte af som projektleder, koordinator og medarbejder i HR-funktioner. (Human Resource)

Formål

Formålet med kurset er at give den studerende en teoretisk og empirisk baseret baggrundsviden om tværfaglige sammenhænge i relation til ledelse af IT-projekter.

Fagligt indhold

Turbulens i omgivelserne, global konkurrence og forkortede produktlivscykler er årsager til, at den moderne virksomhed må være fleksibel for at kunne overleve på markedet. IT-projekter er ofte centrale i såvel udviklingsorienterede som logistiske organisationers stræben efter at opnå konkurrencemæssige fordele. Kurset indeholder en kort indføring i traditionelle projektlægningsmetoder, som gennem årtier har haft stor nytteværdi for eksempelvis arkitekter og ingeniører inden for byggeriet. Generelt set er erfaringerne med en traditionel styring af IT-projekter dog mindre gode. Det innovative element bevirker, at det ikke er hensigtsmæssigt at fokusere ensidigt på det operationelle perspektiv. Når et IT-projekt startes op, påbegyndes en uforudsigelig udviklings- og læreproces, som er behæftet med en høj grad af kontekstuel usikkerhed. Det stiller krav til projektlederens politiske fornemmelse samt hendes evne til kommu-nikere og motivere i forskellige situationer. Vægten lægges på kurset på sociologiske og organisatoriske perspektiver i forbindelse med styringen af IT-projekter. De bagvedliggende rationalitetsopfattelser diskuteres, og der inddrages spilteori med henblik på at belyse interessenternes interessekonflikter og samarbejdspotentiale.

Problemorienteret Projektstyring (forår 2004)

Eksamen bestod af en synopsis over en selvvalgt case, der skulle forsvares mundtligt.

[titel: Forlev Spejdercenter i en ufuldkommen verden]

Jeg valgte at beskrive Forlev Spejdercenters Kursusvirksomhed udfra et projektstyringsperspektiv med brug af Maslows behovspyramide, Herzbergs motivationsfaktorer, Webers herredømmeforhold samt Christensen og Krejners begreber om operationel og kontekstuel usikkerhed.